Présentation des actes des journées scientifiques |
| 01 | Alpha DIARRA | 01 |
| | Enseigner la littérature orale en Bamanankan au lycée : problématique de l’enseignement du conte | |
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| 02 | Dr Ali TIMBINE & Yacouba LOUGUE & Dr DJIBRIL DIT BIBI TOUNKARA | 10 |
| | Le peuple africain : d’hier à aujourd’hui | |
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| 03 | Saïdou LENGLENGUE & Youssouf DIAKITÉ | 20 |
| | Emprunts lexicaux au français dans le Moore : une menace ou un enrichissement ? | |
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| 04 | Mahamadou Karamoko Kahiraba KOITA & Diby KEITA & Souleymane DEMBELE | 28 |
| | National Language Policies and Access to Health and Administrative Services in Bamako | |
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| 05 | Soungalo KONE & Souleymane COULIBALY | 37 |
| | From Silence to Voice: A reading of The Color Purple by Alice Walker | |
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| 06 | Adama Bah | 46 |
| | Language as Resistance: Reclaiming Cultural Identity in the Face of Postcolonial Displacement in Second-Class Citizen and Americanah | |
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| 07 | BALBONE Benjamin & SAWADOGO Awa 2e Jumelle & SOME/GUIEBRE Esther | 53 |
| | La chanson « Burkina Faso » de Floby comme ressource pour l’enseignement d’éléments culturels linguistiques burkinabè aux cours d’anglais langue étrangère : perceptions et défis | |
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| 08 | Enock DAKOUO | 65 |
| | Didactique des langues endogènes au Mali | |
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| 09 | Enock DAKOUO | 77 |
| | Etat de la politique et planification linguistique du Mali | |
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| 10 | Natié COULIBALY & Satigui SIDIBÉ & Yacouba LOUGUÉ | 86 |
| | L’Intelligence Artificielle (IA) comme levier pédagogique au Mali : Quels avantages pour les enseignants ? | |
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| 11 | Adama TAGADIOU & Dr Ibrahima ABDOULAYE | 95 |
| | Morphological and semantic analysis of Dogon toponyms of the villages of Ireli and Amani, Sangha cercle, Bandiagara region | |
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| 12 | Dr. Abdoul Karim CAMARA & Saloum DJIKEYE | 106 |
| | Littérature et prévention de la radicalisation : quelles pistes éducatives ? | |
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| 13 | Abdoulaye Daouda GUINDO | 115 |
| | Exploring the Symbolism of the Height of the Toguna in the Dogon Society | |
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| 14 | Abdramane Dicko | 125 |
| | Construire une politique linguistique pour le Mali plurilingue : enjeux, défis et stratégies dans un pays à 13 langues officielles | |
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| 15 | Pr. Aboubacar Sidiki COULIBALY & Dr. Sory DOUMBIA & Toumani Ba FOFANA | 134 |
| | African Resistance to the Transatlantic Slave Trade: Recovering Overlooked Agency | |
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| 16 | Aboubacar Abdoulwahidou MAIGA & Amadou Oumar BA | 145 |
| | Regards croisés d’Al Tahtâwî sur la France et de Nerval sur l’Egypte dans L’or de Paris et Voyage en Orient | |
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| 17 | TRAORE, Maméry | 153 |
| | Rapport complexe entre l’ancienne langue coloniale et les nouvelles langues officielles du Mali : Les enjeux et défis | |
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| 18 | Drissa BALLO & Moussa BENGALI & Abdoulaye DIAKITÉ | 163 |
| | Hybridité linguistique comme vecteur de renouvellement esthétique et de construction identitaire dans La saison des prédateurs de Jonas A. Toure | |
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| 19 | Modibo Ibrahima KANFO | 170 |
| | La poétique de l’eau dans le roman dormesonnien | |
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| 20 | Issiaka DIARRA | 179 |
| | Résistance postcoloniale à l’homogénéisation linguistique : l’utilisation des langues africaines dans la littérature contemporaine comme vecteur d’affirmation identitaire | |
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| 21 | Dr Kadidiatou TOURE | 190 |
| | Quand les mots font genre au Mali | |
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| 22 | Zakaria NOUNTA | 196 |
| | Les reformulations à visée didactique pour un éveil de la conscience métalinguistique des élèves du curriculum bilingue du Mali | |
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| 23 | Ousmane AMBANA | 210 |
| | Entre l’ivresse de l’amour et l’apologie du sexe, Marcellin Issiaka Traoré au centre de l’hémicycle de la transgression et de l’intimisme | |
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