VOL. 4-N°16 DECEMBRE 2025

TABLE OF CONTENTS / TABLE DES MATIERES

SOMMAIRE

N°	*Auteurs* &Titres	Pages
01	*HADJA MAIMOUNA NIANG et SIAKA FOFANA,* LITTÉRATURE ET AUDIOVISUEL OUEST-AFRICAINS À L’ASSAUT DE LA DROGUE : UNE ANALYSE SOCIOCRITIQUE DE GRACELAND DE CHRIS ABANI ET DU REPORTAGE LE KUSH REALISÉ PAR LA RADIODIFFUSION TÉLÉVISION SÉNÉGALAISE (RTS)	*01-19*
02	*SENY EHOUMAN DIBIE BESMEZ ET TOUMAN KOUADIO HYPPOLITE* *ANALYSE DE LA SYMBOLIQUE SOCIOCULTURELLE ET IDEOLOGIQUE DU CRI INAUGURAL DU NOUVEAU-NE CHEZ LES AKAN (COTE D’IVOIRE)*	*20-37*
03	*DIBY KEITA , OUMAROU DIABAGATE ET ABOUBACAR SIDIKI COULIBALY* *TRACING THE WESTERN NOVEL’S ORIGINS AND THE RISE OF THE AFRICAN NOVEL: CONVERGENCES AND DIVERGENCES*	*38-47*
04	*ISSA TOGOLA ET ISSA FOFANA* *GOUVERNANCE DE LA MOBILITE A BAMAKO : ANALYSE DES PRATIQUES ET DE L’INFLUENCE DES SYNDICATS DE SOTRAMAS*	*48-58*
05	*BIRMAHAMANE TOURE ET IBRAHIMA MAIGA* *LE SECRET PROFESSIONNEL EN MATIERE FISCALE AU MALI : PORTEE, DEROGATIONS ET ENJEUX CONTEMPORAINS*	*59-71*
06	**BABA FARADJI N’DIAYE ET ABDOU BALLO* RESILIENCE DES JEUNE FACE AUX CRISES CLIMATIQUES ET SECURITAIRES DANS LA REGION DE BANDIAGARA, AU MALI YOUTH RESILIENCE TO CLIMATE AND SECURITY CRISES IN REGION OF BANDIAGARA IN MALI**	*72-84*
07	*CLEOFA PASCAL BASSONO ET ALEXIS CLOTAIRE BASSOLÉ* *INSERTION PROFESSIONNELLE DES DIPLÔMÉS DE L’UNIVERSITÉ JOSEPH KI-ZERBO : CAS DES BACHELIERS BURKINABÈ VENUS DE LA CÔTE D’IVOIRE*	*85-96*
08	*KOUDOUGOU FREDERIC KONTOGOM* *LA LITTERATURE AFRICAINE FRANCOPHONE ECRITE : DE L’EXPRESSION D’UNE IDENTITE AFRICAINE A LA REDEFINITION DU LOCAL AFRICAIN*	*97-110*
09	*OUATTARA EUGENIE* *INCIDENCE DE LA FOI CHRETIENNE SUR LES PRATIQUES SACRIFICIELLES TAGBANA*	*111-122*
10	*ABDOULAYE ALASSANE BA ET MAMOUDOU SY* *DE LA VALLEE DU FLEUVE SENEGAL AU SINE-SALOUM : ETUDE DES ACTIVITES PASTORALES DES PEULS GAMAJINAABES DE KAFFRINE (SENEGAL)*	*123-134*
11	*FRANCK KOUADIO ET YAO KRA MARCELLE AMANI* *LA VIE COMME FINALITÉ DE LA MORT : CONCEPTION ÉGYPTIENNE ANTIQUE ET VISIONS MODERNES ET CONTEMPORAINES*	*135-144*
12	*AHMADOU TALL DIALLO* *LA RELATION ENTRE LE MOURID ET LE CHEIKH AU MALI*	*145-167*
13	*OLAME HOUMINA Patrice et Dr MASRANGAR NADJIARA* *RELIGION ET SCIENCE : DISCORDENCE ET CONCORDENCE CHEZ CERTAINS PHILOSOPHES*	*168-181*
14	*TIECOURA SAMAKE ET LASSANA DEMBELE* *QUALITE DE STAGE EN MILIEU RURAL DES ETUDIANTS DE L’INSTITUT NATIONAL DE FORMATION EN SCIENCES DE LA SANTE : CAS DU CENTRE DE SANTE REFERENCE DE KENIEBA*	*182-204*
15	*MAMNO FOKO KEUNANG HYLARIE FLORE* *LE VOCABULAIRE PEDAGOGIQUE EN GHƆMÁLÁ’ : UNE STRUCTURE SYNTAXIQUE DES NEOLOGISMES TERMINOLOGIQUES*	*205-216*
16	*TCHINZOUMBÉ Bruno, ALNDINGANGAR Dimngar, et DJASRABE Bondo* *L’EDUCATION A LA CRISE CLIMATIQUE : ENJEUX ETHIQUES ET PERSPECTIVES DE RESILIENCE.*	*217-222*
17	*Aboubakr Sidiki CISSE* *L’AFFAIBLISSEMENT DU RENDEMENT SCOLAIRE CHEZ LES ETUDIANTS EN LICENCE 3 DU DEPARTEMENT D’ETUDES ET DE RECHERCHES ARABE A BAMAKO (PRESENTATION DU PROBLEME ET PROPOSITION DE SOLUTIONS)*	*223-239*
18	*GUY JOSEPH MOUSSAVOU* *LE ROLE DES ENSEIGNANTS DANS L’APPROPRIATION DE L’APPROCHE PAR LES SITUATIONS EN REPUBLIQUE DU CONGO*	*240-271*
19	*ANASSA TRAORE, ABDRAHAMANE COULIBALY ET ISSA DIALLO* *CONSOMMATION DE STUPEFIANTS A PARTIR DE L’EXEMPLE DU CAFE EN COMMUNE II DU DISTRICT DE BAMAKO*	*272-266*
20	*OUMAR FANE, FANTA DIOUBATE, MAMOUDOU DIAKITE ET MAMADOU SAIDOU DIALLO* *ROLE DU CONTROLE DE GESTION DANS LA PREVENTION DE L’ESPIONNAGE INDUSTRIEL*	*267-292*
21	*LAURENT GNIMIAN KOUDOUGOU, EULALIE ZONGO , ADELINE DOROTHEE KANDO, LEA PARÉ/TOÉ ET PATRICE TOÉ* *FRAGILITE DES HABITATS PRECAIRES ET UTILISATION DES MOUSTIQUAIRES : COMPRENDRE LA PERSISTANCE DES DIFFICULTES D’USAGE CHEZ LES ENFANTS DE MOINS DE 5 ANS DANS LES ZONES NON LOTIES*	*293-305*
22	*KOUMAN KOUASSI BIO ALEXIS* *LECTURE SEMIOSTYLISTIQUE DU RESSENTIMENT SUBJECTIF STRUCTURE DANS LES SOLEILS DES INDEPENDANCES D’AHMADOU KOUROUMA ET UNE SI LONGUE LETTRE DE MARIAMA BA*	*306-315*
23	*HAMADOU MANDÉ ET DRISSA TAO* *DIMENSION CULTURELLE ET POLITIQUES DE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LES ÉTATS DE L’ESPACE L’UEMOA*	*316-328*
24	*MAMBY DOUMBIA* *RECONSTRUIRE UN SYSTEME ÉDUCATIF PERFORMANT AU MALI A TRAVERS LA PHILOSOPHIE D’APPRENTISSAGES PRATIQUES DE* *BOOKER T. WASHINGTON : UNE ANALYSE CRITIQUE*	*329-340*
25	*YOUSSOUF DIAKITÉ, ÉMILE DABOU, OUMAR SK DEMBÉLÉ* *ET SAIDOU LENGLENGUE* *LES MANIFESTATIONS DE LA NÉGATION DISCURSIVE : ENTRE HÉTÉROGÉNÉITÉ STRUCTURELLE ET RATIONALISATION COMMUNICATIVE*	*341-351*
26	*AUDE KINALE FANRAMAN ET YEDEM MARIE-ANGE NESTARES ESSIS* *UNE TOUTE AUTRE PROSODIE DANS POÈMES D’ANTONIN ARTAUD*	*352-362*
27	*LASSINE SANANKOUA ET BOUBACAR AMADOU DIALLO* *APPORT DES SCIENCES DE L’INFORMATION GEOGRAPHIQUE DANS L’EVALUATION DE LA VARIABILITE CLIMATIQUE SUR LA DYNAMIQUE DES RESSOURCES EN EAU DU BASSIN VERSANT DU LAC MAGUI*	*363-382*
28	*KOUMA DAOUDA ET MEDA DJIREKAR THIERRY* *GENRE ET REPRESENTATIONS SOCIALES DANS L’ACCES AUX POSTES DE RESPONSABILITE : CAS DU PERSONNEL DE L’ADMINISTRATION PUBLIQUE BURKINABE.*	*383-394*
29	*ISSA DIABATE* *FRAU UND DIE FRAGE DES LITERATURSCHAFFENS IN MALI: MATERIELLE ZWÄNGE UND GESCHLECHTERFRAGEN*	*395-405*
30	*KAMORY TANGARA,* *COMPLEXITE DU STATUT D’ÉTRANGER A PARTIR DE DOULEUR INTIME DE FATOU DIOMANDE*	*406-418*
31	*YACOUBA CISSAO* *APPROVISIONNEMENT EN LEGUMES ET MOBILITES AUTOUR DE LA FILIERE DANS LA VILLE DE BOBO-DIOULASSO (BURKINA FASO)*	*419-430*
32	*AMADOU HAMIDOU DIALLO* *LE POUVOIR POLITICO-THÉOCRATIQUE FACE AU POUVOIR COLONIAL EN GUINÉE À TRAVERS TROIS GRANDES FIGURES : SAMORY TOURÉ, ALPHA YAYA DIALLO ET BOKAR BIRO*	*431-444*
33	*ISSIAKA DIARRA* *TEACHING FOR DECOLONIZATION IN ALLIANCE OF SAHEL STATES (ASS): TRANSFORMING KNOWLEDGE, EMPOWERING VOICES THROUGH AFROCENTRICITY*	*445-455*
34	*ABDOULAYE MOHAMED HAIDARA* *DISCOURS ET CONTRE-DISCOURS : LA GUERRE INFORMATIONNELLE ENTRE LES AUTORITES DE LA TRANSITION ET LE FRONT DE LIBERATION DE L’AZAWAD*	*456-468*
35	*KABA KEITA* *DECOLONIZING EDUCATION IN THE SAHEL: CENTERING LOCAL KNOWLEDGE AND LIVED EXPERIENCE*	*469-483*
36	*DAOUDA KOUMA ET MOHAMED ZAKARIA DIARRA* *MANAGEMENT DE LA COMMUNICATION DIGITALE DANS UN ETABLISSEMENT PUBLIC A CARACTERE ADMINISTRATIF AU MALI : CAS DU CENTRE NATIONAL DES ŒUVRES UNIVERSITAIRES (CENOU)*	*484-501*
37	*NATIE COULIBALY, BAKARY DEMBÉLÉ, ETALASSANE MAMADOU MAIGA* *L’INTELLIGENCE ART IFICIELLE (IA) COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE : QUELLES APPROPRIATIONS PAR LES ETUDIANTS EN CONTEXTE EDUCATIF ?*	*502-510*
38	*ALIBOUROU GUIROU, SINA COILIBALY, LANSINE KALIFA KEITA* *ET SOULEYMANE DEMBELE* *ACCÈS À L’EAU POTABLE DANS LA COMMUNE RURALE DE SANGHA*	*511-524*
39	*LADJI KAMATÉ* *LES ROUTES CARAVANIERES DANS LE NORD SOUDANAIS (XIXE-XXE SIECLE).*	*525-538*
40	*MAHAMADOU DIARRA* *LA COMMUNICATION SOCIOCULTURELLE ENTRE ARABES ET AFRICAINS : IMPACT SUR LA LANGUE DU PEUPLE BAMANAN*	*539-557*
41	*DRAHMANE FONDO* *ÉDUCATION, CONFIAGE ET CIRCULATION DE L’ENFANT EN AFRIQUE DE L’OUEST : DIMENSION CULTURELLE ET ENJEUX SOCIOLOGIQUES*	*558-574*
42	*MOUSSA ALIOU KEITA* *FACTOR ANALYSIS AS AN ALTERNATIVE TO A LACK OF DATA WHEN IDENTIFYING URBAN SPRAWL DRIVING FORCES.*	*575-595*

Journal Scientifique "KURUKAN FUGA"

ISSN

1987 – 1465

VOL. 4-N°16 DECEMBRE 2025

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REVUE KURUKAN FUGA - ISSN : 1987 - 1465
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